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(发布时间:2019-11-22 点击数:1544)

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【现象】现在不少地方的学校都开展了少年军校活动,并且还取得了意想不到的成效与影响,于是学校就以少年军校来作为特色学校的申报。还有不少采取小班化教育的学校,认为小班化就是自己学校的特色,自己的学校就是特色学校。

邓小平纠正了这种极端,1977年决定恢复高考。30多年过去了,在高考的引导下,中国教育的钟摆摇着摇着又回到了量化导向、科学导向的极端。目前,几乎全社会都对我们的教育忍无可忍了,温总理也在许多场合多次表示了对教育现状的忧虑。

公务员考试被称为“第一国考”,其烫手程度、报名录取比例每年都让人咋舌,有消息说,去年国家公务员考试录取比例达到78比1。今年,专家预测报名人数将继续增长,录取比例有可能达到100比1。

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21日,卫生部等三部委发布了《进一步维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的意见(征求意见稿)》,明确规定,取消入学、就业体检中的乙肝五项检查,同时,各级医疗卫生机构也不得在入学、就业体检中提供乙肝五项检查服务。

本报杭州11月8日讯(记者王友文)今天,主题为“中国基础教育改革开放30年回顾和展望”的中国教育学会第21次全国学术年会在杭州开幕。

在拥有100多万进城务工人员的西安市,城区就学的农民工子女数量也已达到13.4万。家庭收入微薄、生活条件差、工作不稳定、家庭负担重是这一群体的共同特征,影响到农民工子女的学习和成长。

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王:首先,教师自己要善于总结教材的规律和解决问题的方法,不然就会“以其昏昏,使人昭昭”。其实解决各种问题都有更好的方法,如我提出的语文教学中的“角色分析法”。只要是小说、故事、童话、寓言这类体裁的文章,都有“角色”,其中人物是角色、动物是角色、植物也是角色,只要用知识结构图把角色之间的关系画出来,这篇课文的结构和主题就清楚了。别的文体的文章也有自身的规律,别的学科也是如此。所以教师首先自己要善于发现和总结规律。

创新人才培养离不开高水平的师资和高标准的教学条件。“但这两方面严重欠缺,需要国家和地方加大投入。人才是为社会培养的,社会和企业也要为创新人才培养担负起应有的责任,如在提供学生综合实践和创新训练的场所上,企业应大开方便之门。”王国聘表示。

山西省安排于9月15日至25日进行普通专科(高职)学校招生补录工作(本科院校不再补录)。凡未被录取的考生可于9月9日至10日到县(市、区)招办填报志愿。此前考生志愿全部无效。凡已被录取而放弃入学资格的考生不予重复录取。补录时,在未被录取的考生中按本次所报志愿及相关录取要求进行投档,由学校择优录取。第一批专科院校9月15日—17日录取;第二批专科院校9月18日—20日录取;第三批专科院校9月21日—23日录取。补录工作仍实行计算机远程网上录取。

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桂林市叠彩区大多数学校位于城乡结合部,处在农民工人口的聚集地,范围内的农民工子女入学呈现面广量大的特点。对此,该区政府出台了相关进城务工农民子女入学政策,在学校师资、校舍都十分紧张的情况下,想方设法进行扩班,尽力为进城务工人员子女就学提供方便。根据“统筹安排、相对就近”的原则,该区区属90的学校接收了农民工子女就读。同时,该区教育部门还倾力做好服务工作,最大限度地减轻农民工的经济负担。在对农民工子女的学校教育方面,该区各校按照“三优先一注重”的原则,强化服务和管理,帮扶农民工子女健康成长,实现全体学生平等接受义务教育。

新华网上海2月9日电(记者潘旭)复旦大学现代人类学教育部重点实验室、复旦大学历史系联合组成的“‘曹操墓’人类基因调查的历史学研究”课题组9日公布研究最新进展,除了公开征集曹氏男子DNA样本外,课题组已确定安徽、山东、河南、江苏等地为重点调查区域。

因此,欲从根本上化解状元之争、避免“山寨状元”的出现,只能祛除高考加分政策的“山寨化”。首先,必须彻底清理、精简目前已成泛滥之势的设置过多的高考加分政策。一方面,要将那些明显缺乏合理性和必要性、与教育无关、缺乏可操作性以及易于造假的加分项目彻底废除;另一方面,要将高考加分政策的设置权统一上收集中,彻底杜绝地方上、各政府部门为自身利益,乱开口子、随意增添加分政策的可能。

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专家认为,“社会需求”和“动态调整”已经成为优化高等教育结构布局的两个关键词。教改纲要虽较此前的征求意见稿新增了高校可“自主设置和调整学科、专业”,但同时也强调“学校充分行使办学自主权”时须“承担相应责任”。

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